تقدير درجة فعالية الاجتماعات المدرسية من وجهة نظر المديرين والمعلمين

في بعض مدارس محافظة إربد في الأردن

علي جبران/أستاذ مساعد/قسم الدراسات الإسلامية/كلية الشريعة/جامعة اليرموك

عارف عطاري/أستاذ مشارك/قسم أصول التربية والإدارة/كلية التربية/جامعة اليرموك

الملخص

هدفت هذه الدراسة الكشف عن تقدير درجة فعالية الاجتماعات المدرسية في مدارس محافظة اربد – شمال الأردن. شارك في الدراسة (133) معلما و(46) مديرا من أفراد عينة مقصودة. أما الأداة فهي استبانة من نوع ليكرت مكونة من (29) فقرة موزعة على خمسة محاور تمثل فعالية الاجتماعات. وقد أظهرت النتائج أن المشاركين أوردوا تقديرا معتدلا نسبيا لدرجة فعالية الاجتماعات المدرسية. وقد جاء محور الاجراءات بمتوسط مرتفع نسبيا, يليه محورا جدول الأعمال والمداولات. بينما جاء محور إدارة الوقت ومحور الجدوى من الاجتماعات آخر المحاور. وقد أظهرت النتائج أنه لم يكن للمتغيرات تأثير على اجابات المشاركين باستثناء متغير المسمى الوظيفي حيث ظهرت فروق ذات دلالة احصائية بين المديرين والمدرسين لصالح المديرين. وانتهت الدراسة بملاحظات ختامية وتوصيات.

____

الكلمات المفتاحية: فعالية الاجتماعات المدرسية

• لتصفح كامل المقالة يرجى الضغط على هذا الرابط مقالة:  بحث فعالية الاجتماعات