درجة فاعلية الإدارة المدرسية وعلاقتها

باستثمار أوقات فراغ المعلمين في المدارس

الثانوية الحكومية في محافظة الفروانية في

دولة الكويت

الملخص:

هذفج انذراست انكشف ع درحت فاعهيت الإدارة ان ذًرسيت وعلاقخها باسخث اًر أوقاث فزاغ ان عًه يً في ان ذًارس انثا ىَيت انحكىييت في يحافظت انفزوا يَت في دونت انكىيج. ونخحقيق أهذاف انذراست، اسخخذو ان هًُج انىصفي انخحهيهي وحى) اسخخذاو أداحي ،ٍ الأونى نهكشف ع درحت فاعهيت الإدارة ان ذًرست، وانثا يَت نهكشف ع اسخث اًر أوقاث فزاغ ان عًه يً .ٍ حكى جَ عي تُ انذراست ي ) 94 يذيز ويذيزة يذرست، و) 333 ( يعه اًً ويعه تًً، حى اخخيارهى بانطزيقت انعشىائيت.

أظهزث خَائج انذراست أ فاعهيت الإدارة ان ذًرسيت ككم، وعهى ح يًع ان خًالاث ي وحهت ظَز ان عًه يً ،ٍ حاءث بذرحت يزحفعت، باسخث اُء يخال انشؤو الإداريت وان اًنيت، وحاء بذرحتً يخىسطت، وحاء في ان زًحبت الأونى يخال "الاحصال وانخىاصم"، وفي ان زًحبت انخايست والأخيزة، حاء يخال "انشؤو الإداريت وان اًنيت". ك اً أشارث ان خُائج إنى أ فاعهيت الإدارة ان ذًرسيت ككم، وعهى ح يًع ان خًالاث ي وحهت ظَز ان ذًيزي ،ٍ حاءث بذرحت يزحفعت، وحاء في ان زًحبت الأونى يخال "الاحصال وانخىاصم"، وفي ان زًحبت انخايست والأخيزة، حاء يخال "انشؤو الإداريت وان اًنيت".

 ك اً أشارث ان خُائج إنى أ درحت اسخث اًر أوقاث فزاغ ان عًه يً ي وحهت ظَز ان عًه يً وان ذًيزي ،ٍ حاءث يزحفعت. وبي جُ ان خُائج وحىد علاقت ارحباطيت طزديت دانت إحصائياً بي ح يًع يخالاث فاعهيت الإدارة ان ذًرسيت، وفاعهيت الإدارة ان ذًرسيت ككم، واسخث اًر أوقاث فزاغ ان عًه يً ي وحهت ظَز ان ذًيزي وان عًه يً وفي ضىء يا حىصهج إنيه انذراست ي خَائج حىصي بخطىيز انسُبم والإحزاءاث ان اُظ تً نزيادة فاعهيت الإحزاءاث الإداريت ان خًعهقت بانشؤو الإداريت ان اًنيت، وحعزيز انشزاكت ان خًخ عًيت نخذب الاسخث اًراث انذاع تً نه شًاريع انخزبىيت انخعهي يًت.

كهاًث يفخاحيت: الإدارة ان ذًرسيت، اسخث اًر أوقاث فزاغ ان عًه يً ،ٍ يحافظت انفزوا يَت، انكىيج