By A Web Design Company

Previous Next
  • 1
  • 2
  • 3
دورة مهارات التعامل مع المراهقين "افهم ابنك المراهق بدقة... تعرف كيف تكسبه عمرا بأكمله"   تقديم: ان المراهقة مرحلة في غاية الأهمية في حياة الأطفال وذلك لما لهذه المرحلة من خصائص نمائية مميزة بحاجة لفهم ومراعاة. ولما لها من آثار مستقبلية على حياة الشباب والشابات. ان المراهق بأمس الحاجة الى فهم الآخرين له بفن ومهارة. وهو بحاجة الى أسلوب خاص للتعامل يختلف عن أي أسلوب آخر. وذلك كي تتم عملية اعداد شباب وشابات المستقبل بنجاح وفاعلية وتميز وفق احتياجات شخصياتهم. ولقد أثبتت الدراسات أن العاملين في هذا الحقل الهام بحاجة الى مواكبة هذا العلم لكسب مختلف المهارات المستجدة. أهداف الدورة: أن يعرف المشارك مدلول كل...
دورة مهارات الإشراف التربوي الإشراف التربوي عملية واعية مستمرة بناءة ومخططة، تهدف إلى مساعدة وتشجيع الفرد لكي يعرف نفسه ويفهم ذاته وينمّي إمكاناته بذكاء تقديم: لقد كان الإشراف التربوي فيما مضى موجودا ويُمارس دون أن يأخذ هذا الاسم أو الإطار العلمي ودون أن يشمله برنامج منظّم، ولكنه تطوّر وأصبح الآن له أسسه ونظرياته وطرقه ومجالاته وبرامجه ومهاراته، وأصبح يقوم به أخصائيون متخصصون علميا وفنيا وأصبحت الحاجة ماسة إلى الإشراف التربوي في مدارسنا وفي أسرنا وفي مؤسساتنا التعليميةوفي مجتمعنا بصفة عامة. إن مؤسساتنا التربوية تحتاج إلى الإشراف التربوي، وكل معلم خلال مراحل تعليمه المتتالية يمر بمشكلات عادية وفترات حرجة يحتاج فيها إلى تقييم مستمر كي يرتقي الأداء باستمرار. ولقد حدث تقدّم علمي...
دورة مهارات متقدمة في الإدارة لتحقيق الأداء الأفضل للمنظمة تهدف الدورة إلى إكساب المشارك المعرفة والمهارات المتقدمة في الإدارة التي تمكن المدراء من تحسين قدراتهم في التعامل مع العاملين والزبائن وتكسبهم القدرة على تعظيم أداء المنظمة من خلال تحسين مهاراتهم في اكتشاف قدرات العاملين وتوظيفها لصالح المنظمة. ·    المحتويات: -      مهارات التعامل مع الموارد البشرية -      أنماط التفكير وأثرها في تحديد قواعد التعامل مع العاملين -      إدارة الإبداع لدى العاملين -      كيفية تصميم أهداف ذكية قابلة للانجاز -      مهارات إدارة الوقت -      مهارات إدارة الاجتماعات والتفاوض -      استخدام تقنيات إدارة الجودة الشاملة في تحسين الأداء وتقليل الأخطاء -      استخدام تقنيات البرمجة اللغوية في تحفيز الأداء والتعامل مع الآخرين -      استخدام تقنيات إدارة المعرفة في بناء وتطوير معارف وخبرات العاملين...
دورة مهارات إدارة فريق العمل "التعرف على أدوار فريق العمل هو الخطوة الرئيسية لنجاح إدارة الفريق" ريموند مرديث بيلبين تقديم: إن قيادة أي فريق للعمل ينبغي أن تبدأ بخطوات استراتيجية لمعرفة ما يتحلى به كل فريق من خصائص شخصية ومعرفية ومهنية من أجل الوصول إلى التعرف على طبيعة الدور الذي يمكنه أن يلعبه في أي فريق للعمل قد يوجد فيه.   إن نظرية د. ريموند مريديث بيلبين والتي طبقت آلاف المرات عبر السنوات الماضية تعطي وصفا دقيقا جدا لطبيعة أدوار الفريق. إن معرفة هذه الأدوار التسعة وفق بيلبين سيتيح للقائد ابتداءا معرفة طبيعة دوره القيادي, ثم ستتيح فرصة التعرف على أعضاء الفريق من أجل معرفة طريقة التعامل...
دورة مهارات ادارة الصراع "ان الصراع هو نضال متصل ضد قوي معينة معادية‏,‏ وصولا إلي أهداف محددة "   تقديم: لقد كان الصراع والنزاع على تنوعهما طبيعة من طبائع البشر منذ القديم، وقصة ابني آدم عليه السلام دليل على أن الخلاف قد يوقع الحقد والضغينة حتى بين الأخوين من أب واحد. وان إدارة مثل هذا الصراع يعتبر فنا له قواعده واصوله التي يجب ان يلتزم بها حتي تقودنا إلي حل النزاع وتحقيق الأهداف المرجوة.   ان الصراع بطبيعته‏,‏ وأيا كان مجاله,‏ هو نضال متصل‏,‏ يجري في ظروف صعبة‏,‏ ضد قوي معينة معادية‏,‏ وصولا إلي أهداف محددة‏,‏ قريبة أو بعيدة‏,‏ وقد يكون ذلك للتغلب عليالعقبات‏,‏ كما قد يكون إطلاقا لقوي كامنة او استردادا لحقوق مسلوبة‏.‏   ان هذا الصراع بأبعاده ومكوناته المختلفة...
تهنئة بمناسبة عيد الأضحى كل عام وأنتم بخير... وتقبل الله طاعاتكم... وعيدكم مبارك... كل عام والأمة بخير... وكل عام والأمة تنعم بالحرية والعزة والتمكين... وفقكم الله جميعا...

خطة أساسيات الادارة التربوية في الاسلام

تقييم المستخدم:  / 0
سيئجيد 

بسم الله الرحمن الرحيم

 

جامعة اليرموك

 

مدرس المساق

كلية الشريعة

 

د. علي جبران

قسم الدراسات الإسلامية

 

 

 

خطة مساق (ش د 318)

 

 

أساسيات الإدارة التربوية في الإسلام

 

 

 

 

 

 

الفصل الأول 2010\ 2011 

 

 

أوقات المحاضرات: 11.00- 12.00

الأحد والثلاثاء والخميس

 

 

قاعة المحاضرات: ش 201

 

 

 

أولا: وصف المساق

ينظر هذا المساق إلى الإدارة التربوية بوصفها عنصرا أساسيا في تحقيق الأهداف التربوية للمؤسسات التعليمية. ويقوم بهذا الدور كل من مدير المدرسة والمعلم كونه يقوم بمهارات متعددة في إدارته لقاعة صفه. لذلك سيتضمن هذا المساق تعريف الطالب بمفهوم كل من الإدارة التربوية والإدارة المدرسية والإدارة الصفية ومعرفة أهم النظريات الحديثة في الإدارة التربوية. يركز هذا المساق على المفهوم الإسلامي للإدارة التربوية من حيث فلسفتها وأهدافها وخصائصها وواجباتها وأنماطها ومبادئها الأساسية وأهم أدوار وصفات الإداري التربوي المسلم. هذا بالإضافة إلى التعرف على بعض التطبيقات الإدارية من العهد النبوي وعهد الخلفاء الراشدين وما بعده.

 

ثانيا: أهداف المساق

يتوقع من الطالب بعد دراسة هذا المساق أن يتعرف على:

  1. مفهوم كل من الادارة والتربية والادارة التربوية في اللغة والاصطلاح
  2. دور الادارة التربوية في تحقيق أهداف التربية الشاملة
  3. أهم النظريات الغربية في الادارة التربوية
  4. أهداف وخصائص وواجبات الادارة التربوية في الاسلام
  5. أنماط ومبادىء الادارة التربوية من المنظور الاسلامي
  6. أهم أدوار وصفات الاداري التربوي المسلم

 

ثالثا: وحدات المساق وموضوعاته:

 

الأسبوع

 

 

 

الوحدة الأولى

مقدمة تعريفية

 

 

الموضوعات

القراءات

 

 

 

الأول والثاني

- تعريف الادارة و التربية لغة واصطلاحا

- تعريف الادارة التربوية عند العلماء المسلمين الأوائل والمعاصرين

- تعريف الادارة التربوية والادارة المدرسية والادارة الصفية من المنظور الاسلامي

 

- الادارة في الاسلام, المنهجية والتطبيق والقواعد

 

د. فهمي خليفة الفهداوي

 

 

 

 

 

 

الأسبوع

 

 

الوحدة الثانية

دور الادارة التربوية في تحقيق التربية الشاملة

 

 

 

الموضوعات

القراءات

 

 

الثالث

- أهمية الادارة التربوية

- ضرورة الادارة التربوية

- دور الادارة التربوية في تحقيق أهداف التربية الشاملة

 

 

 

الأسبوع

 

 

الوحدة الثالثة

نظريات الادارة التربوية

 

 

الموضوعات

القراءات

 

 

الرابع

مدارس الفكر الاداري الغربي:

- المدرسة الكلاسيكية

- مدرسة العلاقات الانسانية

- المدرسة السلوكية

اتجاهات حديثة في الادارة التربوية

 

- القيادة في القرن الحادي والعشرين

 

د. محمد أكرم العدلوني ود. طارق محمد السويدان

 

 

 

 

 

 

الأسبوع

 

 

الوحدة الرابعة

الادارة التربوية في الاسلام

 

 

الموضوعات

القراءات

 

 

الخامس

فلسفة الادارة التربوية في الاسلام

- الادارة في الاسلام, المنهجية والتطبيق والقواعد

د. فهمي خليفة الفهداوي

 

Educational Administration: An Islamic Perspective

Ali Jubran

 

 

الأسبوع

 

 

الوحدة الخامسة

خصائص الادارة التربوية في الاسلام

 

 

 

الموضوعات

القراءات

 

 

السادس

عرض لأهم ما يميز الادارة التربوية في الاسلام عن غيرها من النظريات

- الادارة في الاسلام

 

د. أحمد ابراهيم أبو سن

 

 

 

الأسبوع

 

 

الوحدة السادسة

واجبات الادارة التربوية في الاسلام

 

 

 

الموضوعات

القراءات

 

 

السابع

 

المهام الرئيسية الموكلة للاداريين المسلمين

- الادارة في الاسلام

 

د. أحمد ابراهيم أبو سن

 

 

الأسبوع

 

 

الوحدة السابعة

أنماط الادارة التربوية في الاسلام

 

 

الموضوعات

القراءات

 

 

الثامن

 

 

- الادارة الأخوية

- الادارة التعاونية

- الادارة الشورية

- الادارة اللمؤيدة والمعززة

- الادارة بالقيم

 

 

 

 

الأسبوع

 

 

الوحدة الثامنة

مبادىء الفكر الاداري التربوي في الاسلام

 

 

الموضوعات

القراءات

 

 

التاسع  والعاشر

 

- مبادىء متعلقة بالعمل الاداري

- مبادىء متعلقة بالشخص الاداري

- مبادىء عامة

 

- الفكر التربوي المقارن

د. وجيهة ثابت العاني

 

Educational Administration: An Islamic Perspective

Ali Jubran

 

 

الأسبوع

 

 

الوحدة االتاسعة

أدوار الاداري المسلم

 

الموضوعات

القراءات

 

 

الحادي عشر

- الاداري صاحب الرؤية

- الاداري الخدوم

- الاداري كمرشد وموجه

- الاداري ذو التأثير

- الاداري المعلم

 

 

- القيادة في القرن الحادي والعشرين

 

د. محمد أكرم العدلوني ود. طارق محمد السويدان

 

Educational Administration: An Islamic Perspective

Ali Jubran

 

 

 

 

الأسبوع

 

 

الوحدة العاشرة

صفات الاداري المسلم

 

 

الموضوعات

القراءات

 

 

الثاني عشر

صفات شخصية

صفات أكاديمية علمية

صفات مهنية

صفات مهارية

Educational Administration: An Islamic Perspective

Ali Jubran

 

 

الأسبوع

 

 

الوحدة الحادية عشرة

نماذج ادارية عملية في حياة السلف

 

 

الموضوعات

القراءات

 

 

الثالث عشر

 

في العهد النبوي

في عهد الخلفاء الراشدين

في عهد عمر بن عبد العزيز

- الادارة في الاسلام, المنهجية والتطبيق والقواعد

 

د. فهمي خليفة الفهداوي

 

 

الأسبوع

 

 

الوحدة الثانية عشرة

تطبيقات عملية

 

الموضوعات

القراءات

 

 

الرابع عشر

والخامس عشر

تطبيقات عملية من قبل الطلبة لبعض مهام وأدوار الادارة التربوية في المؤسسات التعليمية الاسلامية

 

 

 

 

الأسبوع

 

 

الامتحانات النهائية

 

 

الموضوعات

القراءات

 

 

السادس عشر

 

 

 

رابعا: المراجع

  1. د. فهمي خليفة الفهداوي, الادارة في الاسلام, المنهجية والتطبيق والقواعد, دار المسير, عمان 2001.
  2. د. أحمد ابراهيم أبو سن, الادارة في الاسلام, المطبعة العصرية دبي 1986.
  3. د. عرفات عبد العزيز سليمان, الادارة المدرسية في ضوء الفكر الاداري الاسلامي والمعاصر, مكتبة الانجلو المصرية, القاهرة 1988.
  4. د. محمد أكرم العدلوني ود. طارق محمد السويدان, القيادة في القرن الحادي والعشرين, قرطبة للانتاج الفني, الرياض 2000.
  5. د. طارق السويدان, صناعة القائد, قرطبة للانتاج الفني, الرياض 2004.
  6. د. عبد الرحمن توفيق, الشخصية القيادية, فكرا وعملا, مركز الخبرات المهنية, القاهرة 2004.
  7. د. عبد العظيم محمد, نحو منهج اسلامي في الفكر الاداري, الادارة بالقيم, المؤسسة العربية الحديثة, القاهرة 1988.
  8. د. محمد مهنى العلي, الادارة في الاسلام, الدار السعودية, جدة 1985.
  9. د. وجيهة ثابت العاني, الفكر التربوي المقارن.

 

  1. Dr. Muhammad Abdullah Al-Buraey, Management and Administration in Islam, King Fahd University, Saudi Arabia 1990.
  2. Dr. Naceur Jabnoun, Islam and Management, Institute for Policy Research, Malaysia, 1994.
  3. Dr. Ali Jubran, Educational Administration: An Islamic Perspective, A.S. Noordeen, Malaysia 2003.
  4. Dr. Ali Jubran, Educational Leadership and Creativity: An Islamic Perspective,. Dar al-Falah, Amman, 2006. 

 

 

خامسا: أساليب التقويم

1- الامتحانات:

توزيع الامتحانات

 

الدرجة

الموعد

الامتحان الأول

20%

الأسبوع الرابع

الامتحان الثاني

20%

الأسبوع الثامن

الامتحان النهائي

50%

الأسبوع الأخير من الفصل الدراسي

 

 

2- أنشطة أخرى:

أبحاث وتقارير في موضوعات متعلقة بوحدات المساق ويحسب لذلك اضافة الى الحضور والمناقشة 10%. 

الساعات المكتبية:10- 11  الأحد والثلاثاء والخميس

 

مكتب رقم: 518 , الطابق الخامس, قسم الدراسات الاسلامية, كلية الشريعة والدراسات الاسلامية

هاتف المكتب: 5558

البريد الالكتروني:   عنوان البريد الإلكتروني هذا محمي من روبوتات السبام. يجب عليك تفعيل الجافاسكربت لرؤيته.  

لنشر هذه الصفحة على قنوات التواصل الإجتماعي

Submit to FacebookSubmit to Google BookmarksSubmit to TwitterSubmit to LinkedIn