تقييم المستخدم: 5 / 5

تفعيل النجومتفعيل النجومتفعيل النجومتفعيل النجومتفعيل النجوم
 

بسم الله الرحمن الرحيم

 

جامعة اليرموك

 

مدرس المساق

كلية الشريعة

 

د. علي جبران

قسم الدراسات الإسلامية

 

 

 

خطة مساق (ش د 602)

 

 

أصول التربية الإسلامية ومبادئها

 

 

 

 

 

 

الفصل الأول (2006 – 2007)

 

 

أوقات المحاضرات: 3.00- 6.00 

 الثلاثاء

 

 

قاعة المحاضرات: ش 215

 

 أولا: وصف المساق

يتضمن هذا المساق بيان مفهوم الأصول التربوية للتربية الإسلامية وأهميتها, ودراسة الأصول الاعتقادية والتعبدية والفكرية والتاريخية والأخلاقية والنفسية والاقتصادية والسياسية, ودراسة المبادئ التربوية الإسلامية من خلال الكتاب والسنة وتطبيقاتها العملية مثل مبدأ اقتضاء العلم والعمل, الثواب والعقاب, الموضوعية, المساواة, الشورى, تكافؤ الفرص, الفروق الفردية, المسؤولية وغيرها من المبادئ.

 ثانيا: أهداف المساق

يتوقع من الطالب بعد دراسة هذا المساق أن:

  1. يتعرف على مفهوم الأصول التربوية للتربية الإسلامية وأهميتها
  2. يتعرف على مفهوم المبادئ التربوية وأهميتها ومنهجية استنباطها من القرآن والسنة
  3. يتعرف بدقة على أهم أصول التربية الإسلامية
  4. يتعرف بدقة على أهم مبادئ التربية الإسلامية من خلال الكتاب والسنة
  5. يتعرف على التطبيقات التربوية لمبادئ التربية الإسلامية

ثالثا: وحدات المساق وموضوعاته:

 

الأسبوع

الموضوعات

 

القراءات

 

 

الأول

 

تعريف بالمساق من حيث مضمونه, ومراجعه, وكيفية تغطية موضوعاته, والأنشطة المرافقة من بحوث وتقارير ومشاركات الطلبة.

 

 

 

الأسبوع

الموضوعات

 

القراءات

 

 

الثاني

 

دراسة الأصول الاعتقادية والتعبدية والايمانية للتربية الاسلامية

سعيد اسماعيل علي , أصول التربية الإسلامية

الأسبوع

الموضوعات

 

القراءات

 

 

الثالث

 

دراسة الأصول الفكرية والفلسفية للتربية الاسلامية

- سعيد اسماعيل علي , أصول التربية الإسلامية

- محمد حسن العمايرة, أصول التربية التاريخية والاجتماعية والنفسية والفلسفية

 

 

الأسبوع

الموضوعات

 

القراءات

 

 

الرابع

 

دراسة الأصول التاريخية للتربية الاسلامية

 

- محمد حسن العمايرة, أصول التربية التاريخية والاجتماعية والنفسية والفلسفية

- ابراهيم عصمت مطاوع, أصول التربية

 

 

الأسبوع

الموضوعات

 

القراءات

 

 

الخامس

 

دراسة الأصول الأخلاقية للتربية الاسلامية

 

- سعيد اسماعيل علي , أصول التربية الإسلامية

- ابراهيم عصمت مطاوع, أصول التربية

 

 

الأسبوع

الموضوعات

 

القراءات

 

 

السادس

 

دراسة الأصول الاجتماعية والنفسية للتربية الاسلامية

 

محمد حسن العمايرة, أصول التربية التاريخية والاجتماعية والنفسية والفلسفية

 

 

الأسبوع

الموضوعات

 

القراءات

 

 

السابع

 

دراسة الأصول الاجتماعية والنفسية للتربية الاسلامية

 

محمد حسن العمايرة, أصول التربية التاريخية والاجتماعية والنفسية والفلسفية

 

 

الأسبوع

الموضوعات

 

القراءات

 

 

الثامن

 

دراسة الأصول الاقتصادية والسياسية للتربية الاسلامية

 

ابراهيم عصمت مطاوع, أصول التربية

 

 

الأسبوع

الموضوعات

 

القراءات

 

 

التاسع

 

أهم المبادئ التربوية المستنبطة من القرآن الكريم

- المرصفي , محمد علي محمد, من المبادئ التربوية في الإسلام : بحوث و دراسات

- حياري ، حسن أحمد /بصول , سوزان قاسم محمود, المبادئ التربوية في تغيير السلوك الإنساني في ضوء التربية الإسلامية

 

 

الأسبوع

الموضوعات

 

القراءات

 

 

العاشر

 

أهم المبادئ التربوية المستنبطة من القرآن الكريم

- بدارنة , حازم علي أحمد /عاني ، وجيه ثابت, المبادئ التربوية في سياق القرآن الكريم و السنة النبوية الشريفة

- فاضل جمالي, تربية الإنسان الجديد : محاضرات في مبادئ التربية ، القيت في الجامعة التونسية

 

 

الأسبوع

الموضوعات

 

القراءات

 

 

الحادي عشر

 

أهم المبادئ التربوية المستنبطة من السنة النبوية

- المرصفي , محمد علي محمد, من المبادئ التربوية في الإسلام : بحوث و دراسات

- حياري ، حسن أحمد /بصول , سوزان قاسم محمود, المبادئ التربوية في تغيير السلوك الإنساني في ضوء التربية الإسلامية

 

 

الأسبوع

الموضوعات

 

القراءات

 

 

الثاني عشر

 

أهم المبادئ التربوية المستنبطة من السنة النبوية

- بدارنة , حازم علي أحمد /عاني ، وجيه ثابت, المبادئ التربوية في سياق القرآن الكريم و السنة النبوية الشريفة

- فاضل جمالي, تربية الإنسان الجديد : محاضرات في مبادئ التربية ، القيت في الجامعة التونسية

 

 

الأسبوع

الموضوعات

 

القراءات

 

 

الثالث عشر

 

مراجعة المبادئ التربوية من القرآن الكريم والسنة النبوية

 

 

 

الأسبوع

الموضوعات

 

القراءات

 

 

الرابع عشر

 

مناقشة باقي أبحاث الطلبة التي تم إعدادها خلال الفصل للوقوف على مدى تمكنهم من أصول التربية الإسلامية ومدى قدرتهم على تحديد واستنباط مبادئ التربية من القرآن الكريم والسنة النبوية.

 

 

 

الأسبوع

الموضوعات

 

القراءات

 

 

الخامس عشر

 

مناقشة باقي أبحاث الطلبة التي تم إعدادها خلال الفصل للوقوف على مدى تمكنهم من أصول التربية الإسلامية ومدى قدرتهم على تحديد واستنباط مبادئ التربية من القرآن الكريم والسنة النبوية.

 

 

 

الأسبوع

الموضوعات

 

القراءات

 

 

السادس عشر

 

الامتحانات النهائية

 

 

 رابعا: المراجع

 

  1. سعيد اسماعيل علي , أصول التربية الإسلامية
  2. سعيد اسماعيل القاضي , أصول التربية الإسلامية
  3. ناصر أحمد أبو زريق , أصول التربية الإسلامية وأساليبها
  4. عبد الرحمن نحلاوي , أصول التربية الإسلامية وأساليبها: في البيت والمدرسة والمجتمع
  5.  عباس محجوب, أصول الفكر التربوي في الاسلام
  6. ماجد عرسان الكيلاني, فلسفة التربية الاسلامية
  7. محمد حسن العمايرة, أصول التربية التاريخية والاجتماعية والنفسية والفلسفية
  8. ابراهيم عصمت مطاوع, أصول التربية
  9. محمد منير مرسي, أصول التربية
  10. محمد الشبيني, أصول التربية الاجتماعية و الثقافية و الفلسفية : رؤية حديثة للتوفيق بين الاصالة و المعاصرة
  11. حسان محمد حسان /عبد السميع سيد أحمد /سعيد أحمد سليمان /راوي , محمد خلفان, أصول التربية
  12. عبد المنعم عبد القادر الميلادي, أصول التربية
  13. أحمد علي حاج محمد, أصول التربية
  14. عبد الحميد الصيد زناتي, أسس التربية الإسلامية في السنة النبوية
  15. ابراهيم ناصر, أسس التربية
  16. بدران , شبل /أحمد فاروق محفوظ, أسس التربية
  17. عمر محمد تومي شيباني, من أسس التربية الإسلامية
  18. محمد فاضل جمالي, تربية الإنسان الجديد : محاضرات في مبادئ التربية ، القيت في الجامعة التونسية
  19. موسى جبريل , /أحمد أبو هلال, /تل, سعيد, المرجع في مبادئ التربية
  20. حياري ، حسن أحمد /بصول , سوزان قاسم محمود, المبادئ التربوية في تغيير السلوك الإنساني في ضوء التربية الإسلامية
  21. بدارنة , حازم علي أحمد /عاني ، وجيه ثابت, المبادئ التربوية في سياق القرآن الكريم و السنة النبوية الشريفة
  22. المرصفي , محمد علي محمد, من المبادئ التربوية في الإسلام : بحوث و دراسات

 

خامسا: الأنشطة المطلوبة:

 

-        تقديم بحث ميداني حول موضوع من الموضوعات المطروحة في خطة المساق.

-        تقديم أوراق عمل داخل الغرفة الصفية لواحد من موضوعات المساق.

-        نقد وتحليل واحد من كتب أصول التربية وكتابة تقرير فيه.

-        نقد وتحليل اثنتين من مقالات أصول التربية المنشورة في المجلات العربية المحكمة.

-        قراءة وترجمة مقالة في أصول التربية باللغة الإنجليزية والمنشورة في المجلات الأجنبية المحكمة.

-        المشاركة بالحوار والنقاش والنقد والتحليل من خلال التحضير المستمر والمتابعة.

 

سادسا: أساليب التقويم

 

  1. الامتحانات:

توزيع الامتحانات

 

الدرجة

الموعد

الامتحان الأول

20%

الأسبوع السادس

الامتحان النهائي

40%

الأسبوع الأخير من الفصل الدراسي

 

 

 

  1. أنشطة أخرى:

أبحاث وتقارير في موضوعات متعلقة بوحدات المساق ويحسب لها إضافة إلى المناقشة 20%.

أنشطة المساق المطلوبة 20%.

 

الساعات المكتبية:  11- 12 الأحد والثلاثاء والخميس  

مكتب رقم 508, قسم الدراسات الاسلامية, كلية الشريعة والدراسات الاسلامية

هاتف المكتب: 5558

البريد الالكتروني: عنوان البريد الإلكتروني هذا محمي من روبوتات السبام. يجب عليك تفعيل الجافاسكربت لرؤيته.