خطة مساق

حقوق الطفل في المجتمع

شعبة (2+4)

الفصل الدراسي الثاني 2011 / 2012

جامعة اليرموك

قسم الإدارة وأصول التربية / كلية التربية                          مدرس المساق : د. علي جبران

وقت المحاضرة : 9.30- 11.00  و 11.00- 12.30

أولا: وصف المساق :

يهدف هذا المساق إلى تعريف الطلبة بحقوق الطفل في المجتمع الأردني , و يتناول دراسة حقوق الطفل في التشريعات الأردنية كحقه في البقاء (حقه في الحياة و الرعاية الأسرية و الهوية ) و حقه في الحماية (الحماية من القهر و الاستغلال و منحة حرية التنقل و حماية من الإساءة و التمييز, و احترام خصوصية حياته), و حقه في النمو ( حقه في النمو في أسرة ,و التعلم و التفكير وإشباع الحاجات) , و حقه في المشاركة, و يقدم المساق عرضا لمواثيق حقوق الطفل على المستوى العالمي و القومي و المحلي. إذ يعرض الاهتمام الأردني بحقوق الأطفال وما أفرده الدستور الأردني من قوانين تخصهم, وما للطفولة من أهمية خاصة في الأردن. و يقارن المساق هذه الحقوق بالحقوق التي كفلتها الشرائع السماوية. و في جانبه العلمي يقدم المساق أنشطة عملية صفية تصلح نماذج يتعلم خلالها الأطفال حقوقهم.

ثانيا: أهداف المساق:

يهدف هذا المساق الى تزويد الطلبة بمعلومات و معارف وافية عن:

1- مفهوم و أهمية حقوق الطفل.

2- أهم التشريعات و المواثيق التي تناولت موضوع الطفل على المستوى العالمي و الدولي.

3-أهم التشريعات الأردنية و الاهتمامات المحلية بموضوع حقوق الطفل.

4-حقوق الطفل التي كفلتها التشريعات السماوية.

ثالثا: محتوى المساق :

الوحدة الأولى: تعريف عام بحقوق الطفل.

- مقدمة و تعريف عام بالطفولة

- مصادر حقوق الطفل في القانون الدولي العام.

- الوثائق الدولية الخاصة بالطفل

-                                                                                        الوثائق الأقليمية الخاص بالطفل

(عتيقعة 1995 : ص 7 – 28 ، 19 – 41 ( زيدان ، فاطمة شحاته، 2004

ص 29 – 37

47 – 67)

الوحدة الثانية: اتفاقية الأمم المتحدة لحقوق الطفل لعام 1989 جامعة منيسويا, مكتبة حقوق الأنسان.

اتفاقية حقوق الطفل

( هيئة الأمم المتحدة ، 1993 : 237 – 248 )

( مؤسسة نور الحسين ، 2004 ، ص 12 – 53 )

الوحدة الثالثة: حقوق الطفل بين الشريعة الإسلامية و الاتفاقية الدولية ضعف الوعي بأهمية الطفل و انعكاسة على تربيته.

- حقوق الطفل بين الشريعة الإسلامية

و الأتفاقية الدولية لحقوق الطفل.

(المؤتمر العلمي حول حقوق المقرأة والطفل ، 2002:

ص 331 – 355

363 – 383)

الوحدة الرابعة: الوكالات المتخصصة في حماية حقوق الطفل المنظمات الحكومية في حماية حقوق الطفل.

- المنظمات غير الحكومية في حماية

حقوق الطفل.

(زيدان ، فاطمة شحاتة، 2004:

ص 394 – 406

ص 407 – 417)

الوحدة الخامسة: حق الطفل في نضر التشريعات و القوانين الأردنية حق الطفل في الحياة و في سلامة جسده في قانون العقوبات الأردني.

( المؤتمر العلمي حول حقوق المرأة والطفل، 2002:ص 487-505)

الوحدة السادسة: حقوق الطفل في ظل التشريعات الأردنية.

- مشروع قانون حقوق الطفل.

حقوق الطفل بين المواثيق الدولية و التشريعات الدولية و التشريعات الوطنية.

(المركز الوطني لحقوق الإنسان، 2005: ص 21 – 25)

رابعا: التقويم

الامتحان الأول: 20 علامة.

الامتحان الثاني: 20 علامة.

الامتحان النهائي: 50 علامة.

المشاركة والأنشطة: 10 علامات

القراءات المطلوبة و المراجع: - مؤسسة نور الحسين (2004) , أنشطة الطلبة

حول حقوق الإنسان و الديمقراطية. (ص12-53) مركز الفنون الأدائية, عمان.

- زيدان فاطمة شحاتة (2004) مركز الطفل في القانون الدولي, مكتبة النهضة المصرية, القاهرة.

- عتيقة, نجوى علي (1995). حقوق الطفل في القانون الدولي, دار المستقبل العربي, القاهرة.

هيئة الأمم المتحدة (1993)

- حقوق الإنسان : مجموعة صكوك دولية, المجاد الأول, نيويورك,ص237-248.

- المؤتمر العلمي حول حقوق المرأة و الطفل في ظل التشريعات الوضعية و الدولية و السماوية,(2002).

- المركز الوطني لحقوق الإنسان (2005) الرسالة,العدد الثالث والرابع تشرين الأول 2005, عمان.

الساعات المكتبية: 2.00– 3.00 الأحد والثلاثاء والخميس

رقم تلفون المكتب: 3766 قسم الإدارة وأصول التربية\ كلية التربية- جامعة اليرموك

البريد الالكتروني: عنوان البريد الإلكتروني هذا محمي من روبوتات السبام. يجب عليك تفعيل الجافاسكربت لرؤيته. أو عنوان البريد الإلكتروني هذا محمي من روبوتات السبام. يجب عليك تفعيل الجافاسكربت لرؤيته.